الصفحة الرئيسية
بحـث
تواصل معنا
Rss خدمة
 
  تحريك لليسار إيقاف تحريك لليمين
عليٌّ عليه السلام ميـزان الحَقّمراقباتكلمة الإمام الخامنئي في لقائه أعضاء المؤسسة العليا للفقه والعلوم الإسلامية الحكمة واجتناب التكفير

العدد 1347 - 14 رجب 1440 هـ - الموافق 21 آذار 2019م
الإمام عليّ (عليه السلام)، نهج وصراط

العدد 1346 - 07 رجب 1440 هـ - الموافق 14 آذار 2019م
نفحات من سيرة الإمام الجواد (عليه السلام)

عليٌّ عليه السلام ميـزان الحَقّمراقبات

العدد 1345 - 29 جمادى الآخرة 1440 هـ - الموافق 07 آذار 2019م
رجب، شهر الرحمة الإلهيّة

العدد 1344 - 22 جمادى الآخرة 1440 هـ - الموافق 28 شباط 2019م
حرمة شرب الخمر وعواقبه

 
 

 

التصنيفات » المبلّغ:مواصفات-تقنيات
المبلغ وأسلوب السؤال والتشجيع
تصغير الخط تكبير الخط أرسل لصديق

بسم الله الرحمن الرحيم

تفعيل أساليب طرح الأسئلة وطرق اختبار قدرات ومهارات الطالب يقع في أساسيات وصلب عمل المبلغين. فالاختبار وطرح الأسئلة لا غنى عنهما إذا كنا نريد تربية مواهب الإنسان وجعله مهيئاً للتحديات الفكرية والعملية في أي ميدان من الميادين. ومن الواضح أن أساليب طرح الأسئلة يجب أن يراعى فيها جملة من الضوابط والشروط حتى يخرج السائل بنتائج إيجابية وناجحة. من ضمن هذه الضابط والشروط ما يلي:

1- طرح الأسئلة التي تتناسب مع مستوى المخاطبين الفكري (كلّم الناس على قدر عقولهم).
2- يفترض إعداد جائزة للجواب الصحيح من أجل التشجيع.
3- ينبغي إعلام المتعلمين بالمصدر الذي يمكن الاعتماد عليه للحصول على الجواب الصحيح.
4- يجب الابتعاد عن طرح الأسئلة المعقدة التي قد تبعث على الشك والترديد عند الطلاب والمتعلمين.
5- يجب أن ينبع طرح السؤال من معلومات كافية وكاملة حوله ليمكن تقديم إجابة صحيحة عليه.
6- يجب أن يطرح السؤال بشكل يسمح بوجود إجابة إجمالية وتفصيلية.
7- الاطلاع على أنواع الأسئلة اللازمة.

20-02-2016 | 14-18 د | 1012 قراءة


صفحة البحــــث
سجـــــــل الزوار
القائمة البريـدية
خدمــــــــة RSS

 
 
شبكة المنبر :: المركز الإسلامي للتبليغ - لبنان Developed by Hadeel.net